GUÍA DE ESTUDIO NIVEL I. ÁMBITO SOCIAL

GEOGRAFÍA E HISTORIA

1ª   EVALUACIÓN. Octubre-Noviembre-Diciembre

UNIDADES Y APARTADOS SEGÚN TEXTO	CONTENIDOS POR TUTORÍAS COLECTIVAS SEGÚN TEXTO	Al TERMINAR LA UNIDAD HAY QUE SABER
Cómo se usa el libro U. 1. El planeta Tierra 1.Tierra en el Universo y el Sistema Solar. 2.Los movimientos de la Tierra. 3. Líneas imaginarias y coordenadas geográficas (Pág.8). Cartografía y escalas. Orientación y tipos de mapas (p. 28) 4. Formas y estructura de la Tierra. 5. Las formas del relieve de la Tierra. 6. Relieve y ríos de los 6 continentes. 7. Relieve y ríos de España.	1 Octubre: Pág. 6-13  y 28-29 Activ.: 1,2, 3(abc),4, 7 8 octubre:  Pág. 14-25.  y Pág. 26-27 Resolver ejercicios nº  5  pág.30, Realizar la evaluación final pág. 32	- Funcionamiento Sistema Solar: Diferenciar elementos y propiedades. - Partes de la Tierra, movimientos y sus consecuencias. - Concepto de latitud, longitud, huso horario, paralelos, meridianos. Su importancia y consecuencias. - Los mapas: tipos, escala, sistemas de proyección - La orientación espacial  -  Denominación y situación de continentes y océanos. - Accidentes montañosos  y ríos citados de Europa (sobre todo)  y América, África, Oceanía, Antártida (Situar en el mapa) - Características y principales montañas y  ríos de la P. Ibérica.
U. 2.  Los espacios naturales de la Tierra. 1. La Atmósfera 2. Climas y paisajes del mundo. 3. Climas y paisajes de Europa. 5. Climas y paisajes de España.	15 octubre: Pág. 34-45 Apéndice documental pág. 52-53.  Act. 1,2 p. 53 Resolver ejerc. nº 2,4,5 p. 35 nº. 2,3,4, p. 37 /nº 2 p. 38        22 octubre: Pág.  46-51 Resolver ej. Nº 3,4 p. 45 Nº 3 p. 47 / nº 2 p. 49 /  nº 1,2,4 p. 51 Realizar la evaluación de la pág. 56	- Concepto de atmósfera - Concepto de clima (diferencia con tiempo) - Factores y elementos del clima. - Conocer y diferenciar tipos de climas y paisajes  del Planeta según zonas climáticas. - Conocer y diferenciar Climas y paisajes  de la Península Ibérica. - Los  climogramas. Concepto, elementos y elaboración - Acción humana sobre el  medio
U. 3. Población y recursos en el mundo actual 1. Volumen y distribución de la población actual. 2. Movimientos naturales de la población. 3.Movimientos migratorios. 4. Estructura de la población .  5. El poblamiento humano. 6. Las formas y estructuras de la ciudad. 7. La población española. 8. Las ciudades españolas.	29  octubre: Pág. 58 a 67 Realizar act. nº 3,4 pág. 59/  act. 1,2,3  pág. 65 5 de noviembre: Pág. 68 a 75 Realizar act.  nº 2 pág. 69 Apéndice documental p. 74-75-76-77  Leer y  resolver actividades  del apéndice   Realizar evaluación final pág. 78	.- Demografía y conceptos básicos: mortalidad, natalidad, crecim. Vegetativo, densidad de pobl., migraciones… - Crecimiento natural y los modelos de crecimiento demográfico. - Focos de población , desiertos demográficos y causas. - Tipos de población según edad y sexo. - Estructura  población según empleo y economía. - Interpretación y  elaboración de pirámides de población - Concepto de urbano y rural. Tipos de ciudades. Partes de una ciudad. - Características de la demografía española. - Tipos de ciudades españolas
U. 4. Las sociedades actuales 1. Un mundo heterogéneo 2. La organizacíón política de la sociedad. 3. Estado y Derechos H. 4. Organ. Internacionales. 5. Estados del mundo. 6. Conflictos mundo glob. 7. La cooperación al desarrollo. 8. El ser humano y medio ambiente. 9. La defensa del medio ambiente.	12 Noviembre: Pág  80-85  Act. 1,2,3,4 p. 81 19 Noviembre: Pág.  86 -91 Act. nº 1,2,3,4   Pág.  87 Nº  1   pág. 89 26  Noviembre: Pág. 90- 97 Nº 3 pág. 91. Nº  1,2,3,4  pág. 93 Nº  1,2  p. 95 Evaluación final tema pág. 102. Act. 1 a 12.	-  Concepto de globalización, multiculturalidad e interculturalidad - Tipos de estado  y  diferentes formas de gobierno - La  ONU - La cooperación al desarrollo: Concepto - Las ONG, concepto y origen. - El medio ambiente y el hombre. Defensa. - Concepto de países desarrollados, subdesarrollados y emergentes.. - España y su demografía
REPASO Y 1ª EVALUACIÓN	3 Diciembre:  Repaso Unidades: 1, 2, 3 y 4 10 Diciembre: Evaluación   Unidades 1,2,3,4	Fijarse bien en los contenidos mínimos  que hay que conocer a final de los temas.

GEOGRAFÍA E HISTORIA

2ª EVALUACIÓN. Enero-Febrero-Marzo

UNIDADES Y APARTADOS SEGÚN TEXTO	CONTENIDOS POR TUTORIAS COLECTIVAS SEGÚN TEXTO	AL TERMINAR LA UNIDAD HAY QUE SABER
U.5:Las sociedades prehistóricas 1.La Hria. como ciencia.. 2. El origen de la especie humana. 3. El Paleolítico. 4. El Neolítico 5. El arte prehistórico  y del neolítico. 6.  La Ed. de los Metales. 7. La prehistoria  en la península Ibérica	14 enero: Pág.104  a  107 Act. 1 pág. 105 / Act. 1, 2 p. 107 21 enero: Pág. 108 a  113 Act. 1 a 4 p. 109 / 1 a 5 p. 111/ 1 y 2 p. 113 28 enero:   Pág. 114 a 117 Act. 1 a 4 p. 117 Leer con atención  pg. 119 Pag. 120  activ. 1,2,3 y realiza en el libro el ejer 5. Act. Evaluación pág. 122	- Concepto y periodos históricos - Rasgos propios del ser humano - Tipos de homínidos: - Etapas del Paleolítico: Cronología básica, tipos  de homo, arte, creencias,  - El Paleolítico en la península Ibérica - El Neolítico: Cronología,  modo de vida. Arte - Edad de los metales. Cronología,  Arte - La  península Ibérica en la Prehistoria: culturas y arte.
U. 6. Las Primeras Civilizaciones Urbanas: Mesopotamia y Egipto 1. Las primeras civilizaciones. 2. Mesopotamia en el III-II-I milenio a.C. 3. El arte en Mesopotamia. 4. Egipto la historia de un río. 5 Etapas de la civilización egipcia. 6-9. La sociedad, cultura, religión y arte egipcia. 10. Otras culturas mediterráneas.	4 febrero: pág.  124  a 129 Pág. 127 act. 1,2,3 Pág. 129, act. 2 11 febrero: Pág. 130 a  137 Pág. 131 act. 1,2,3,4, Pág. 132, act. 1.Pág. 133, act. 1 Pág. 133, act.1. P.ag. 134 act. 2,3 Pág. 137 act. 3, 4, Pág. 142. Evaluación Act. 1 a 14	- El surgimiento de las primeras civilizaciones, lugares y principales culturas. - Características de la cultura mesopotámica: etapas. Sumerios y Acadios. Arte. Creencias religiosas. - Egipto: Estructura social,  organización política,  economía, creencias religiosas, evolución política, arte - Culturas mediterráneas: hebreos, fenicios y cartagineses.
U. 7. El mundo clásico: Grecia 1. Origen del mundo griego. 2. El mundo griego 3. Cultura y religión en Grecia. 4. Arte griego.	18 febrero: Pág. 144 a 151 Pág.  145,  act. 1, 2 Pág. 147, act. 1,2,3,4,5 Pág. 149, act.  2. Pág. 151, act. 1,3, 4, 5. 25 febrero: Pág. 152 a  156 Pág. 155, act. 1,3,4. Pág. 160, evaluación activ. 1-16	- El Mediterráneo como espacio común de la cultura griega y otras culturas mediterráneas.  - La civilización griega, origen de la civilización occidental : espacios (Creta y Micenas) y  épocas (oscura, arcaica,  clásica, helenística). Evolución política y económica. Arte, Religión
REPASO Y  EVALUACIÓN	3 marzo: Repaso y preparación 2ª evaluación: U. 5,6,7 10 marzo:    2ª  evaluación Unidades 5,6,7	Fijarse bien en los contenidos mínimos  que hay que conocer a final de los temas.

GEOGRAFÍA E HISTORIA

3ª EVALUACIÓN. Abril - Mayo - Junio

UNIDADES Y APARTADOS SEGÚN TEXTO	CONTENIDOS POR TUTORIAS COLECTIVAS SEGÚN TEXTO	AL TERMINAR LA UNIDAD HAY QUE SABER
U. 8  El mundo clásico: Roma 1. Los orígenes de Roma. 2. Roma monárquica, republicana e imperio. 3.  El arte y cultura romana. 4. El cristianismo. 5. Hispania una provincia romana.	31 marzo:  Pág. 162 a 167. Pág. 163, act. 1,3 /Pág. 165, act. 1,2,3  /Pág. 167, act. 1,3,4,5,6 7 abril: Pág. 168 a 175 Pág. 169,  act. 1,5 / Pág. 171,  act. 2,4 / Pág. 173, act. 1 / Pág. 175, act. 1,2,3 / Pág. 180.  Evaluación act. 1  a 16	- Origen de Roma. - El Mediterráneo como espacio común de la cultura griega, romana  y otras culturas mediterráneas.  -Las tres etapas de desarrollo de la cultura romana. - Características de la sociedad romana. - La economía y cultura romana - Características del arte romano - Influencia y restos de Roma en la península Ibérica.
U. 9. La sociedad medieval. 1. La formación de Europa. 2. La Edad Media en la P. Ibérica: s. V a VIII. 3. El nacimiento y expansión del Islam. 4. Al-Andalus: La conquista de la península Ibérica 5. La evolución de los reinos  cristianos. 6. El arte  románico: s.  XI-XII. 7. Europa entre los siglos XIII y XV 8. El arte gótico	14 abril: Pág.  182 a 195 Pág. 183, act. 4 / Pág. 185, act. 1,3,4,5,6 / Pág. 187, act. 3,5,6. Pág. 189, act.  4 / Pág. 191, act. 2,5,6,/ Pág. 193, act. 1,2,7 Pág. 195, act. 1, 7 21 abril: Pág. 196 a 201 Pág. 197, act. 1,2,3 Pág.  201, act. 1,4. Pág. 206. Evaluación Act .1 a 16	-Edad Media: Límites, periodos y espacios. -Rasgos  del feudalismo: -Estructura política y social, la economía del feudalismo. - La religión en la Europa feudal - Etapas de la Edad Media:  Evolución del feudalismo y del Islam. - El arte en la Edad Media. Estilos y características (románico, gótico e islámico).
U.10. La Sociedad Moderna 1.El inicio de la Edad Moderna. 2. Los estados modernos de Europa: Los descubrimientos geográficos, el renacimiento., la crisis religiosa del siglo XVI 3. El Imperio Español: La  conquista de América, el renacimiento español, su decadencia s. XVII. 4. La Europa en el s. XVII. 5.  El Barroco Español.	28 abril: Pág. 208 a  215 Pág. 209, act. 2. Pág. 21. 1, act. 1,3. Pág. 215, act.  2,3, 5 mayo:  Pág  216  a 225 Pág. 217, act. 1 Pág. 219, act. 2,3,4. Pág. 225, act. 4 12 mayo: Pág.  226 a  231 Pág.  232, act. 1,2, 3 Pág. 234. Evaluación act. 1 a 17	Cronología de la Edad Moderna. Marco geográfico. La monarquía y sociedad en la Edad Modrnea. Inicio hegemonía española S. XVI. Carlos V, Felipe II La Conquista Americana: Influencias mutuas Época de crisis  española. Siglo XVII. El contexto europeo. Arte renacentista: características y representantes Arte barroco: características y representantes
REPASO Y 3ª EVALUACIÓN	19 mayo:  Repaso general   3 temas  y preparación   3ª evaluación.  2 junio:  3ª evaluación: Unidades  8, 9  y 10	Fijarse bien en los contenidos mínimos  que hay que conocer a final de los temas.
EXAMEN FINAL	9  junio: Evaluación Unidades: 1,2,3,4, 5,6,7,8,9,10